Cognitieve vooroordelen die een interessant psychologisch effect ontdekken

Cognitieve vooroordelen (ook wel cognitieve vooroordelen genoemd) zijn sommige Psychologische effecten die een wijziging van informatieverwerking veroorzaken vastgelegd door onze zintuigen, die een vervorming genereren, fouten oordeel, onsamenhangende of onlogische interpretatie genereert over de basis van de informatie die we hebben.

Sociale vooroordelen zijn die welke verwijzen naar vooroordelen van attributies en onze interacties met andere mensen in ons dagelijks leven verstoren.

Cognitieve vooroordelen: de geest bedriegt ons

Het fenomeen van cognitieve vooroordelen werd geboren als een evolutionaire behoefte Om de mens onmiddellijke oordelen te geven die ons brein gebruikt om agilisch te reageren op bepaalde stimuli, problemen of situaties, die vanwege de complexiteit ervan onmogelijk zouden zijn om alle informatie te verwerken, en daarom een ​​selectieve of subjectieve filtering vereist. Het is waar dat een cognitieve vertekening ons tot fouten kan leiden, maar in bepaalde contexten stelt het ons in staat om sneller te beslissen of een intuïtieve beslissing te nemen wanneer de onmiddellijkheid van de situatie zijn rationele controle niet toestaat.

Cognitieve psychologie is verantwoordelijk voor het bestuderen van dit soort effecten, evenals andere technieken en structuren die we gebruiken om informatie te verwerken.

Cognitief vooroordeel of bias concept

Cognitieve bias of vooroordelen komen voort uit verschillende processen die niet gemakkelijk te onderscheiden zijn. Deze omvatten heuristische verwerking (mentale snelkoppelingen), Emotionele en morele motivaties, golf sociale invloed.

Het concept van cognitieve bias verscheen voor het eerst dankzij Daniel Kahneman In 1972, toen hij de onmogelijkheid opmerkte van mensen om intuïtief te redeneren met zeer grote magnitudes. Kahneman en andere academici demonstreerden het bestaan ​​van scenario -patronen waarin oordelen en beslissingen niet waren gebaseerd op de te voorziene volgens de rationele keuzetheorie. Ze gaven verklarende ondersteuning aan deze verschillen die de sleutel tot heurisme, intuïtieve processen vinden, maar die meestal de oorsprong zijn van systematische fouten.

Studies cognitieve vooroordelen breidden hun dimensie uit en andere disciplines onderzochten ze ook, zoals geneeskunde of politieke wetenschappen. Op deze manier de discipline van de Gedragseconomie, Dat hief Kahneman op na het winnen van de Nobelprijs voor economie In 2002 voor het hebben van geïntegreerd psychologisch onderzoek naar de economische wetenschap, het ontdekken van associaties in menselijk oordeel en besluitvorming.

Sommige critici van Kahneman beweren echter dat heuristieken ons er niet toe zouden moeten leiden om menselijk denken te beschouwen als een puzzel van irrationele cognitieve vooroordelen, maar eerder om rationaliteit te begrijpen als een aanpassingstool die niet wordt nagebootst met de regels van formele logica of probabilistisch.

De meeste bestudeerde cognitieve vooroordelen

Retrospectieve bias of bias a posteriori: Het is de neiging om gebeurtenissen uit het verleden als voorspelbaar te beschouwen.

Correspondentie bias: ook wel genoemd Attributiefout: Het is de neiging om overmatig te benadrukken in de gestichte verklaringen, gedrag of persoonlijke ervaringen van andere mensen.

Voorkeur voor bevestiging: Het is de neiging om informatie te achterhalen of te interpreteren die vooroordelen bevestigt.

Zelf -service vooringenomenheid: Het is de neiging om meer verantwoordelijkheid te eisen voor successen dan voor mislukkingen. Het wordt ook aangetoond wanneer we de neiging hebben om als winstgevend te interpreteren voor zijn intenties dubbelzinnige informatie.

Valse consensusvooroordeel: Het is de neiging om te beoordelen dat de meningen, overtuigingen, waarden en gewoonten meer wijdverbreid zijn bij de andere mensen die dat echt zijn.

Geheugenvooroordeel: Geheugenvooroordeel kan de inhoud van wat we ons herinneren verstoren.

Vertegenwoordigingsvooroordeel: Wanneer we aannemen dat iets waarschijnlijker is uit een uitgangspunt dat in werkelijkheid niets voorspelt.

Een voorbeeld van cognitieve vooringenomenheid: Bouba of Kiki

Hij Bouba/Kiki -effect Het is een van de meest bekende cognitieve vooroordelen. Het werd in 1929 gedetecteerd door de Estse psycholoog Wolfgang Köhler. In een experiment in Tenerife (Spanje), de academicus toonde vormen die vergelijkbaar zijn met die van afbeelding 1 tot verschillende deelnemers, en ontdekte een grote voorkeur onder de onderwerpen, die de puntige vorm koppelden aan de naam "Takete", en de afgeronde vorm met de naam "Baluba". In 2001, v. Ramachandran herhaalde het experiment met behulp van de namen "Kiki" en "Bouba", en vroeg veel mensen welke van de vormen de naam "Bouba" ontvingen, en welke "Kiki".

In deze studie koos meer dan 95% van de mensen de ronde manier als "bouba" en de aangerichte als "kiki". Dat was een experimentele basis om te begrijpen dat het menselijk brein eigenschappen in abstract uit vormen uit vormen en geluiden extraheert. In feite een recent onderzoek naar Daphne Maurer Hij toonde aan dat zelfs kinderen jonger dan drie jaar (die nog niet kunnen lezen) dit effect al melden.

Verklaringen over het Kiki/Bouba -effect

Ramachandran en Hubbard interpreteren het Kiki/Bouba -effect als een demonstratie van implicaties voor de evolutie van de menselijke taal, omdat het aanwijzingen geeft die erop wijzen dat de denominatie van bepaalde objecten niet helemaal willekeurig is.

Het noemen van "bouba" op de afgeronde vorm kan suggereren dat deze bias wordt geboren in de manier waarop we het woord uitspreken, met de mond in een meer afgeronde positie om het geluid uit te zenden, terwijl we een meer gespannen en hoekige uitspraak gebruiken van de "kiki" geluid. Er moet ook worden opgemerkt dat de geluiden van de letter "K" moeilijker zijn dan die van de "B". De aanwezigheid van dit type "synesthetische kaarten" wijst erop dat dit fenomeen de neurologische basis kan vormen voor de Het horen van symboliek, waarin fonemen op een niet -arbitrage manier worden toegewezen en gekoppeld aan bepaalde objecten en gebeurtenissen.

Mensen die autisme ondervinden, tonen echter niet zo'n bewezen voorkeur. Terwijl de set onderwerpen scores boven 90% bestudeerde bij het toeschrijven van "bouba" aan de afgeronde vorm en "kiki" aan de hoekvorm, daalt het percentage tot 60% bij mensen met autisme.

Bibliografische referenties:

• Bunge, m. En Ardila, r. (2002). Psychologiefilosofie. Mexico: 21ste eeuw.
• Myers, David G. (2005). Psychologie. Mexico: Panamerican Medical.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; García-Allen, Jonathan (2016). Psychologisch gesproken. Betaald aan.